Bioquiz hakkında

TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Yarışmaya katılım projesidir. Proje ilk Ren'py tabanlı bir oyun olarak planlanmış, erişim kolaylığı açısından websiteye geçiş yapmıştır. Tanıtım metni:

Geliştirmekte olduğumuz projenin nihai amacı biyoloji müfredatını teknolojiyi kullanarak interaktif bir boyuta taşımaktır. Ülkemizde öğrencilerin güncel karşılaştığı problemlerden birisi ders çalışma verimliliğini ve sürekliliğini koruyamamaktır. Bunun sebepleri arasında teknoloji bağımlılığı verilebilir, ki bu teknolojinin maalesef kötü yanlarından biridir. Bizim projemizin amacı, teknolojinin bu etkisini iyiye kullanarak farklı çalışma tekniklerinden oluşan bir oyun tasarlayıp bunu öğrencilere daha verimli bir öğrenme süreci geçirebilmeleri için sunmaktır. Öğrenciler, biyolojinin kafa karıştıran kavramlarını kart teknikleriyle akılda tutabilir, bilgilerini ise doğru yanlışlarla, çoktan seçmeli sorularla bu oyunda öğrenebilir. Biyoloji rahatlatıcı ve konsantrasyonu sağlayıcı müzikler eşliğinde bir interaktif oyunla dijitalleşebilir.

Kaynaklar

- The impact of heavy and disordered use of games and social media on adolescents’ psychological, social, and school functioning: Regina van den Eijnden , Ina Koning , Suzan Doornwaard , Femke van Gurp , and Tom ter Bogt
https://akjournals.com/view/journals/2006/7/3/article-p697.xml
- İnternet ve Sosyal Medya Kullanımı Üzerine Bir Uygulama: B Solmaz, G Tekin, Z Herzem, M Demir - Selçuk İletişim, 2013 - dergipark.org.tr
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/177751



Tasarlayan ve siteye uyarlayan:
E. Ö.
İ. İ.
B. C.